三本学生考中传播音系研究生，最大的短板在哪里？

三本同学考研，有一个大概的“群体画像”：

第一，绝大多数希望考传媒大学播音系的三本学生，在本科的时候，也是播音相关的专业，道理也很好理解，都是高考没有考好，没上得了一类学校，又不愿意放弃自己的理想，只能选择一些三本院校的播音专业。

第二，心情比较焦虑和着急。因此想在大一就开始准备，但是却无从下手，因此更焦虑。

第三，自信心匮乏，可能来源于一些担忧，觉得三本的学生是不是在考研过程中会受到传媒大学老师的歧视。

那好，今天，我们就来详细说一说，三本学生考研，你的短板到底在哪里？

三本学生考研，绝对不会遭到所谓的“考官歧视”，传媒大学英雄不问出处，只要能走到复试的面试考场，所有的考生一律一视同仁，因此所谓的种族歧视，其实是自我内心自卑感的一种投射。但是，最终和你竞争的，有很大一部分是211,985的学生，你只能做到更优秀，才能突破考官的“思维定式”，一句话，出来混，总是要还的。

谁都有一个清华北大的梦，但是绝大多数人都明白自己的“能力”是上不了清华北大的。当你在高考中已经被人追了两三百分的时候，抱怨自己没有发挥好，其实是一个借口。优秀的考生只会"相对"没有发挥好，而高考只能考三四百分的同学，需要找个时间躲在角落里好好想一想——是不是我的学习的天赋就是没有开窍。

到了这个份上了，我可以明白的和大家说，学习能力（对于知识的吸收消化再利用）和诸如商业头脑啊，运动能力啊等，是一个人与生俱来的“天赋能力”，是有一定的“值”的，那些高中的学霸，真的是天赋好。先天不足后天补，对于三本的你而言，那是一个巨大的挑战。

一般来说，在三本院校什么都能看到，就是很少能看到学习的身影。而很多同学都会以谈“学习”为耻。对于感官物欲金钱的追捧导致大多数人价值观上出现变质，在这里根本没有精神和情怀。

那因此，考研的同学面临的第二大问题，就是学习环境了，一个学习氛围的营造对于学习成长型的青少年是有多重要就不赘述了，只是说，如果你想考研，而周边的环境又太嘈杂，那一定要想办法去找到一个合适的学习环境。

刚在前文当中提到了，想考传媒大学播音系的三本学生，大多在大学里读的也是播音专业。那除了北京优秀播音教师资源丰富之外，地方院校，尤其是二三线城市二三本院校的播音教师整体素质用一个词来形容——惨不忍睹。

目前在二三流高校专职任教的播音教师普遍缺乏阅读、科研，再学习的精神，本身业务能力也无法和一线播音员和一线大学播音教师相比，无论从地缘上、岗位上又都处于行业发展的最末端的位置。

还有就是绝大多数的专职高校教师真的很穷，所以要在课堂之外想尽办法养家糊口。没有了钱，真的就没有了情怀，当然对于一个想要考研的你而言，一定也不会有太大的实质性帮助。

所以在专业课学习中盲目信任自己现在的专业老师，最终可能也不能达到最后能在传媒大学播音复试时候的业务能力要求。

以上三点，其实是三本院校同学最短板的地方，想杀出重围，自身必须克服这三个短板。